A coachee motivációs Rubik kockája

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Orbán Katalin
További közreműködők: Göndör András
Dokumentumtípus: Záródolgozat
Kulcsszavak:Motiváció
Coaching
Business Coaching
Önmotiváció
Motiváció elméletek
Online Access:http://dolgozattar.uni-bge.hu/20103

MARC

LEADER 00000nta a2200000 i 4500
001 dolg20103
005 20190517083712.0
008 190517suuuu hu o 000 hun d
040 |a BGE Dolgozattár Repozitórium  |b hun 
041 |a hun 
100 1 |a Orbán Katalin 
245 1 2 |a A coachee motivációs Rubik kockája  |h [elektronikus dokumentum] /  |c  Orbán Katalin 
246 1 0 |a A coachee motivációs Rubik kockája = The Coachee's Motivational Rubik Cube  |h [elektronikus dokumentum] 
516 |a Final_paper 
520 3 |a Alapvető célom az, hogy dolgozatomban megalkossak egy olyan saját rendszerszemléletű coaching motivációs modellt, amely átláthatóan és élvezhetően ábrázolja a business coaching folyamat komplex motivációs rendszerét, magyarázatot ad a coachee motivációinak működésére és a coach intervencióinak motivációs hatására, mindezt úgy hogy magába foglalja a business coaching szakmaiságát és továbbgondolja, vagy némiképp ihletet merít az ismert (szűkebb-, vagy tágabb értelemben vett) motivációs elméletekből (legyen az akár vezetéselméletből-, pszichológiai- vagy kommunikációs szakirodalomból kölcsönzött modell). Vízióm az, hogy rendszerszemléletű coaching motivációs modellem segítségével olyan gondolatokat ébresszek, amelyek arra sarkallják a coachokat (coaching szemléletű vezetőket), hogy olyan motivációs algoritmusok kifejlesztésére és használatára törekedjenek, amelyek hatékonyan segíthetik elő azt az általános közös törekvésünket, hogy a coaching folyamat során a coach (coaching személetű vezető) a leghatékonyabb módon támogassa a coachee optimális motivációs szintjének elérését, fenntartását és kiterjesztését. Dolgozatom első része motiváció elméleteket foglal magába, majd business coaching esettanulmányomban, saját coaching motivációs Rubik kocka elméletem keretében bemutatok egy ügyfelemmel lezajlott coaching folyamatot, vizsgálom, hogy milyen motiváló faktorok vannak jelen egyéni szinteken a gyakorlatban előbb a coachee, aztán magam, mint coach esetében. Ebben a dolgozatban csak érintőlegesen foglalkozom az olyan problematikákkal, mint „a módszertani elvek érvényesíthetősége, az általánosíthatóság, a mintavétel, a megfelelő módszerválasztás, az ugyanazon probléma vizsgálatára alkalmazható módszerek száma”. Kutatásomban a „kvalitatív vizsgálatok célja nem az, hogy a hipotéziseket valamilyen empirikus módszerrel igazoljuk, hanem kezdeti kérdésköreinket a belső és a rejtett motívumok feltárásával megerősíthessük, illetve újabb kutatási problémákat generálhassunk.” (Sántha, 2006, p.3-11). 
695 |a Motiváció 
695 |a Coaching 
695 |a Business Coaching 
695 |a Önmotiváció 
695 |a Motiváció elméletek 
700 0 1 |a Göndör András  |e ths 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/20103/1/Szakdolgozat_A%20coachee%20motivacios%20Rubik%20kockaja_201905.pdf  |z Dokumentum-elérés  
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/20103/2/05-szamu-melleklet_Kulso-cimoldal-minta_BGE_Orban-Katalin.pdf  |z Dokumentum-elérés  
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/20103/3/06-szamu-melleklet_Belso-cimoldal-minta_BGE_Orban-Katalin.pdf  |z Dokumentum-elérés  
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/20103/22/07-szamu-melleklet_Nyilatkozat-sajat-munkarol_Orban-Katalin.pdf  |z Dokumentum-elérés