Beszerzési logisztika
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | ajánlati felhívás ajánlatkérő(k) ajánlatok elbírálása ajánlattevő(k) beszerzés beszerzési tevékenység |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/29818 |
| Kivonat: | Szakdolgozatom célja a beszerzés bemutatása volt a szakirodalom felhasználásával és a Magyar Posta Zrt-nél szerzett tapasztalataim alapján. Először a szakirodalom felhasználásával mutattam be a beszerzést. Összegyűjtöttem a beszerzésről a fontosabb tudnivalókat. A beszerzés bemutatásakor megnéztük röviden, hogy hogyan alakult ki a beszerzés. Ez után pedig, hogy miért is fontos a beszerzés.Ezek után megvizsgáltam, hogy milyen fajtákra lehet osztani a beszerzést. Beszélhetünk direkt beszerzésről, amikor olyan terméket szerzünk be, ami közvetlenül beépül a vállalat életébe. De ezen kívül beszélhetünk még indirekt beszerzésről is, amikor az adott termék vagy szolgáltatás nem épül be közvetlenül a vállalat életébe. Majd a centralizálás, decentralizálás kérdéskörével foglalkoztam. Szükség van-e a centralizálásra? Bemutattam az elektronikus beszerzést, kitértem az elektronikus akcióra és az elektronikus katalógusra is. Bemutattam a beszerzés folyamatát. Megvizsgáltam, hogy mi a különbség a hagyományos és a proaktív beszerzés között. Ezek után kitértem az elektronikus beszerzésre. Bemutattam, hogy hogyan alakult ki, mik az előnyei és mik a hátrányai, valamint milyen funkciói vannak. A folytatásban bemutattam a Magyar Posta beszerzését. Bemutattam, hogy egy eljárásban mennyien vesznek részt, hogyan zajlik az ajánlatfelhívás, hogyan zajlik a jóváhagyás, valamint a szerződéskötés. Ezek után megvizsgáltam a Magyar Postánál lévő piackutatást, illetve az elektronikus aukciót is. Végül pedig a kutatásban megvizsgáltam, hogy a Magyar Postánál dolgozó beszerzők, hogy vélekednek, többek között a beszerzésről, az elektronikus aukcióról, a szállítókkal való kapcsolatról, valamint, hogyan vélekednek az Ariba rendszerről |
|---|