Borítókép

A motiváció, az önálló tanulás és a tanulási hajlandóság a felnőttképzésben

Elmentve itt :

Bibliográfiai részletek
Szerző:	Sebők Beatrix
További közreműködők:	Benkei-Kovács Dr. Balázs
Dokumentumtípus:	Diplomadolgozat
Kulcsszavak:	felnőttoktatás gondolkodás lemorzsolódás motiváció tanulás
Online Access:	http://dolgozattar.uni-bge.hu/36864

MARC


LEADER	00000nta a2200000 i 4500
001	dolg36864
005	20210922092055.0
008	210922suuuu hu om 000 hun d
040			\|a BGE Dolgozattár Repozitórium \|b hun
041			\|a hu
100	1		\|a Sebők Beatrix
245	1	2	\|a A motiváció, az önálló tanulás és a tanulási hajlandóság a felnőttképzésben \|c Sebők Beatrix \|h [elektronikus dokumentum]
520	3		\|a Vajon tényleg befejezzük-e a tanulást, amikor leérettségizünk, lediplomázunk? Van felnőttként arra igényünk, hogy életünk további szakaszaiban is tanuljunk, vagy inkább örökre elfejeltjük az iskolát? A szakdolgozatom során a felnőttek tanulásáról, motivációjáról, a lemorzsolódásról, (megismerjük az ehhez vezető utat és a megelőzését is) mint a felnőttképzés fontos tényezőjéről is említést teszek. A szakirodalmi áttekintés során szó esik még, a gondolkodásról, valamint ezek összetevőiről: a figyelemről, az emlékezésről, és az érdeklődésről. Vizsgálatom során, felnőtteket kérdezve jutottam arra következtetésre, hogy a felnőttkori tanulásra van igény, méghozzá idősebb korban is. A kutatás során megismerkedünk a felnőttek igényével a tanulásról, az időbeosztásukról, a tanulási nehézségekről, az áldozatokkal amelyeket a tanulásuk érdekében hoznak. A 2020-ban megjelent világjárvány okozta nehézségeket is vizsgálom a kutatásom során, vagyis milyen hatása van a szakmai gyakorlati oktatásra, mind a tanárok, mind pedig a tanulók részéről.
695			\|a felnőttoktatás
695			\|a gondolkodás
695			\|a lemorzsolódás
695			\|a motiváció
695			\|a tanulás
700	1		\|a Benkei-Kovács Dr. Balázs \|e ths
856	4	0	\|u http://dolgozattar.uni-bge.hu/36864/1/Seb%C5%91k%20Beatrix_ER20TS_szakdolgozat.pdf \|z Dokumentum-elérés