Hogyan lehet vezetőként coach sapkában eredményesnek lenni?
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | coaching hatékonyság kommunikáció kompetencia motiváció vezetés |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/37245 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg37245 | ||
| 005 | 20210922100403.0 | ||
| 008 | 210922suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Kovács Hajnalka | |
| 245 | 1 | 0 | |a Hogyan lehet vezetőként coach sapkában eredményesnek lenni? |c Kovács Hajnalka |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A dolgozatom célja annak bemutatása, hogy hogyan alkalmaztunk coaching eszközöket egy KKV-ban a vezetési munka hatékonyságának növelésére. Az elméleti részben bemutatom a coaching eredetét, folyamatát, a coach kompetenciákat, folyamatmodelleket és eszközöket. Röviden kitérek arra, hogy mekkora szerepük van a kis-közép vállalkozásoknak a gazdaságban és milyen hasznos a tudatos és erőforrásokat hatékonyan használó működés. Az esettanulmányban a szerződéskötést követően, a cég kereskedelmi vezetőjével haladunk végig egy 5 üléses coaching folyamaton a vezetői hatékonyság növelése érdekében. A közös munkát végig kísérő cél megfogalmazásra került: Hogyan legyek jobb vezető, hogyan kommunikáljak, delegáljak eredményesebben? A teljes folyamatot Cope 7C rendszere segítségével vittem végig számos külső eszköz beemelésével. Ezek elemző leírásával lett látható az út, amin végig mentünk. Nehéz helyzetnek éltem meg a „vezető” és a „coach” szerepem összeegyeztetését. A nehézséget az alábbi pontokon éreztem: a kialakult vezető-beosztott viszonyrendszerből kilépve egy coach-coachee közötti sikeres munkához szükséges partneri kapcsolat megteremtése, a más minőségű bizalom elnyerése, visszajelzések megfogalmazása. Megfelelő coaching eszközök használatával és a régi jó kapcsolatunkra építve tudtuk kezelni a helyzeteket. A többi munkatárssal nincs a belső coaching-hoz megfelelő mélységű és bizalmi kapcsolatunk, ezért a többi munkatárs esetében jobb megoldásnak látom, ha külső coachot vonunk be a fejlesztő munkába . A coaching eredményeként elmondhatjuk, hogy az ügyfél új eszközöket, megoldásokat talált a problémáira. Sokat fejlődött a tudatos jelenléte, jobban látja az erősségeit, és a fejlesztendő területeket. Jobban kommunikál és fejlődött a delegálási képessége. Kidolgozta a maga számára leginkább megfelelő tervet. Nőtt az önbizalma és felelősséget vállal a dolgaiért. Önállóan használja és kezeli az új ismereteit és képes a segítség nélküli boldogulásra. A coaching stílusú vezetés kidolgozása még hosszú folyamat, azonban az igény megjelenése, az első lépések megtétele is már óriási lépés a kívánt úton. | |
| 695 | |a coaching | ||
| 695 | |a hatékonyság | ||
| 695 | |a kommunikáció | ||
| 695 | |a kompetencia | ||
| 695 | |a motiváció | ||
| 695 | |a vezetés | ||
| 700 | 1 | |a Lapu Klára |e ths | |
| 700 | 1 | |a Réthi Dr. Gábor |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/37245/1/Szakdolgozat_Kov%C3%A1cs%20Hajnalka_K%C3%A9sz.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/37245/2/Kov%C3%A1cs%20Hajnalka%20Andrea_Titkos%C3%ADt%C3%A1si%20k%C3%A9relem.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/37245/3/T%C3%A9mav%C3%A1zlat%20%C3%A9s%20%C3%B6sszefoglal%C3%A1s_2020m%C3%A1jus.pdf |z Dokumentum-elérés |