Vezetési stílusok elfogadása a Z generáció tagjai között

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Jaszenovits Gordana
Other Authors: Eckert Bálint
Format: Thesis
Kulcsszavak:generációs különbségek
vállalati hatékonyság
vezetés szerepe
vezetési stílusok
Z generáció
Online Access:http://dolgozattar.uni-bge.hu/37507
Description
Abstract:A munkahelyeken mintegy négy generáció (Boomerek, X, Y, Z) tagjai dolgoznak együtt a kitűzött szervezeti célok elérése érdekében. Generációs különbségeikből adódóan különbözően viselkednek a munkahelyükön, legyen szó munkatársakkal vagy vezetőkkel történő kapcsolatról. Szakdolgozatomban a vezetési stílusok elfogadását vizsgálom a Z generáció tagjai körében. A Z generáció elvárásai a vezetőkkel szemben teljesen mások, mint mondjuk a Boomerek elvárásai. Témaválasztásomat indokolja, hogy a Boomerek tagjainak többsége lassan nyugdíjba vonul, és helyüket folyamatosan foglalják el a fiatalabb generáció tagjai, így többek között a Z generáció képviselői. A generációs különbségek eltérő követelményeket, igényeket támasztanak mind a szervezettel, mind a vezetőséggel szemben. Szakdolgozatom célja vizsgálni, hogy a Z generáció tagjai milyen elvárásokkal lépnek fel a vezetőikkel szemben, illetve a különböző vezetést stílusokkal szemben mennyire elfogadók. Kutatási kérdéseim: Melyik vezetési stílust fogadják el a leginkább a Z generáció tagjai? A munkahely váltás során mennyire bír befolyásoló tényezőként a Z generáció számára az alkalmazott vezetési stílus? A szakdolgozat készítése során szakirodalmi áttekintés keretében vizsgálom a vezetés szerepét a gazdasági szervezetekben, a vezetési stílusok jelentőségét a vállalati hatékonyságban, valamint a Z generáció helyét a munkahelyeken. Szekunder kutatást végezve elemzem, hogy a Z generáció tagjai milyen jelentőséggel bírnak a magyar munkaerőpiacon. Primer kutatás keretében kérdőíves felmérést végzek, melynek során arra keresem a választ, hogy a Z generációnak milyen elvárásai vannak a vezetőkkel szemben, illetve milyen vezetési stílusokat fogadnak el.