Emberi erőforrások sajátosságai a kis- és középvállalatokban
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Thesis |
Kulcsszavak: | EEM emberi erőforrás menedzsment fejlesztés informális tanulás képzés-fejlesztés swot elemzés szakképzés |
Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/39037 |
MARC
LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | dolg39037 | ||
005 | 20220311084815.0 | ||
008 | 220311suuuu hu om 000 hun d | ||
040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
041 | |a hu | ||
100 | 1 | |a Czobor Alexa Bianka | |
245 | 1 | 0 | |a Emberi erőforrások sajátosságai a kis- és középvállalatokban |c Czobor Alexa Bianka |h [elektronikus dokumentum] |
520 | 3 | |a A legfontosabb erőforrásnak jelenleg a munkavállaló, és az ő készségei, képességei, illetve tudása minősül. Ezeknek mind-mind a tudás, a tanulás, és képzés-fejlesztés az alapja. A vállalati környezet is olyan gyorsan változik, hogy nehéz lépést tartani vele, olyan tudásra van szükségünk, amely alkalmassá teszi a problémák megoldására. A munkavállalóknak a megfelelő szaktudást eléréséhez, jó minőségi munkának az ellátásához, és az eredményes döntések meghozatalához folyamatosan képezni, fejleszteni kell magukat. Mivel a tudás ezáltal a képzés-fejlesztés, illetve az emberi erőforrás fejlesztés egyre inkább előtérbe került, így szakdolgozatomban is ezeket kívánom körüljárni. Ahhoz viszont, hogy a KKV-k képzés-fejlesztést komplexen megfigyeljem, ismernem kell az emberi erőforrás menedzsment kialakulását, fogalmait, hogy mit is nevezünk pontosan emberi erőforrásnak, mi a célja, illetve mi a KKV-k sajátosságai. Azt is figyelembe kell venni, hogy hogyan alakult ki az emberi erőforrás menedzsment, és jelenleg Magyarországon a KKV-k az emberi erőforrás menedzsment kialakulásának mely fázisánál tartanak éppen. KKV-król általánosságban el lehet mondani, hogy nagyon sok egyedi vonással rendelkeznek, melynek feltérképezésére SWOT elemzést készítettem, hogy KKV a sajátosságait kiszűrjem. SWOT analízisemben KKV erősségei közé tartozott, hogy több munkahelyet teremt, amely lehetőséget ad speciális munkacsoportnak is, hiszen sokkal rugalmasabban tudnak alkalmazkodni nem csak a változásokra, de a munkavállalók igényeire is. A feltáró kvalitatív kutatásomban hat vállalat vett részt építőipari, élelmiszeripari, gyógyszeripari területről. Szakdolgozatomból megtudhatjuk, hogy mit jelent a tanulás a KKV vezetők és a munkavállalók értelmezésében, illetve miért, milyen okból ösztönzik a vezetők a munkavállalókat tanulásra. Részt vesznek-e a munkavállalók képzéseken, ha igen, akkor milyen jellegűek ezek a képzések, és hogy ki kezdeményezi az ezekben való részvételt. | |
695 | |a EEM | ||
695 | |a emberi erőforrás menedzsment | ||
695 | |a fejlesztés | ||
695 | |a informális tanulás | ||
695 | |a képzés-fejlesztés | ||
695 | |a swot elemzés | ||
695 | |a szakképzés | ||
700 | 1 | |a Csillag Dr. Sára |e ths | |
700 | 1 | |a Molnár Alíz Zsuzsanna |e ths | |
856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/39037/1/Szakdolgozat%20-%20Teljes.pdf |z Dokumentum-elérés |
856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/39037/2/Titkos%C3%ADt%C3%A1s.pdf |z Dokumentum-elérés |
856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/39037/3/BA_O_Czobor_Alexa_Bianka.pdf |z Dokumentum-elérés |