Tanár- diák konfliktusok az iskolában

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nyíri Virág
Other Authors: Keszei Barbara
Format: Thesis
Kulcsszavak:generáció elmélet
iskolai konfliktus
konfliktus
konfliktuselmélet
konfliktuskezelés
konfliktusmegelőzés
Online Access:http://dolgozattar.uni-bge.hu/39624

MARC

LEADER 00000nta a2200000 i 4500
001 dolg39624
005 20220402095755.0
008 220402suuuu hu om 000 hun d
040 |a BGE Dolgozattár Repozitórium  |b hun 
041 |a hu 
100 1 |a Nyíri Virág 
245 1 0 |a Tanár- diák konfliktusok az iskolában  |c Nyíri Virág  |h [elektronikus dokumentum] 
520 3 |a Dolgozatomban bemutattam a konfliktus fogalmát, a konfliktusok típusait és az azokat kiváltó lehetséges okokat, és rámutattam arra is, hogy a folyamatban, hol és milyen módszereket lehet alkalmazni a szerencsés végkimenetel érdekében. Bemutattam a konfliktusok kezelésének lehetséges módjait, amelyben az első a prevenció, azaz a megelőzés. Kiemeltem a Thomas-Kilmann modellt, ami az önérvényesítés és az együttműködés tekintetében négy személyiségtípust rajzol ki, és a modellhez tartozó teszt segítségével bárki megtalálhatja a helyét ebben a koordinátarendszerszerű modellben, és jobb rálátást kaphat önmagára a tekintetben, hogy a konfliktusokban milyen karakterként jelenik meg, és ezen hol kell változtatnia, javítania, hogy hatékonyabban kezelje a konfliktusokat. Kiemeltem még továbbá Szekszárdi Júlia módszerét. Megemlítettem megoldási lehetőségként a mediációt is, mint gyakorlati kezelési módot. A dolgozatot egy saját kutatással zártam, amelyben négy tanárral és négy diákkal készítettem mélyinterjút az iskolai konfliktusokkal kapcsolatos tapasztalataikról. 
695 |a generáció elmélet 
695 |a iskolai konfliktus 
695 |a konfliktus 
695 |a konfliktuselmélet 
695 |a konfliktuskezelés 
695 |a konfliktusmegelőzés 
700 1 |a Keszei Barbara  |e ths 
856 4 0 |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/39624/1/Tan%C3%A1r-di%C3%A1k%20konfliktusok%20az%20iskol%C3%A1ban.pdf  |z Dokumentum-elérés