A környezet, környezeti elemek, ambiens ingerek szerepe az oktatásban
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | iskola környezet környezeti elemek környezeti hatások oktatás |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/39719 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg39719 | ||
| 005 | 20220402100234.0 | ||
| 008 | 220402suuuu hu o 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Szász Anikó | |
| 245 | 1 | 2 | |a A környezet, környezeti elemek, ambiens ingerek szerepe az oktatásban |c Szász Anikó |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a Az életünk nagy részét épített környezetben éljük. A kutatásom célja ezen épített környezetben az ambiens környezeti ingerek vizsgálata, melyeket nem vagy kevésbé érzékelünk, amiknek egy zárt térben mégannyira is befolyásoló szerepe van, mint egy nyitott térben. Mekkora a szerepe ezeknek az ingereknek a felsőoktatásban. Ezek az ingerek, a tér, a környezet, amiben az oktatási munka történik, milyen hatással van az egyetemen dolgozó tanárok oktatási folyamataira. Mennyire érzékelik ezt a „láthatatlan” környezetet és milyen hatással lehet egy épület külseje az oktatókra. Felig strukturált interjú keretein belül kérdeztem meg 7 oktatót, akik a BGE PSZK karán tanítanak. Az ambiens környezeti ingerek az eredmények alapján jelentős hatással vannak az oktatási folyamatokra, leginkább akkor, ha zavaró tényezőként tűnnek fel, mint pl. a betűző napsütés és ezzel együtt a nem jól működő árnyékolás, a megfelelően szabályozható mesterséges fény nem használata, a meleg és a szellőztetés nehézségei. Az épület külseje kevésbé meghatározó szempont, az interjú alanyai szerint. Mind az épület, mind a tanterem, benne a tanteremhez tartozó tárgyakkal ezek a funkciójuknak megfelelően működjenek. | |
| 695 | |a iskola | ||
| 695 | |a környezet | ||
| 695 | |a környezeti elemek | ||
| 695 | |a környezeti hatások | ||
| 695 | |a oktatás | ||
| 700 | 1 | |a Keszei Barbara |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/39719/1/Szasz_Aniko_Szakdolgozat4_0515.pdf |z Dokumentum-elérés |