A Z generáció munkahelyi motivációs lehetőségeinek vizsgálata
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | emberi erőforrás menedzsment humán erőforrás munkamotiváció ösztönzési rendszer Z gereráció |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/41147 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg41147 | ||
| 005 | 20221003085027.0 | ||
| 008 | 221003suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Káldi Rebeka | |
| 245 | 1 | 2 | |a A Z generáció munkahelyi motivációs lehetőségeinek vizsgálata |c Káldi Rebeka |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a Emberi erőforrás szakos hallgatóként és HR-es munkatársként úgy gondolom, hogy nagyon fontos az emberek viselkedését is megérteni a gazdasági folyamatok ismerete mellett. Ezért szerettem volna megvizsgálni, hogy mi motiválja az embereket a mindennapi feladatok elvégzésében, különös tekintettel a munkavégzés során. A kutatásomat a Z generáció tagjaira szűkítettem le, mivel e nemzedék első tagjai már aktív szereplői a munkaerőpiacnak és vannak, akik még csak most állnak munkavállalás előtt. Jó magam is e generáció csoportját erősítem. Tanulmányaim mellett én is főállásban dolgozom.Kutatásom célja az volt, hogy választ kapjak arra, hogy mi ösztönzi a Z generációt mind a munkavállalás terén és mind a hétköznapi teendők elvégzésében. Kíváncsi voltam továbbá arra, hogy a pénzbeli vagy a nem pénzbeli ösztönzők vannak-e nagyobb hatással teljesítményük fokozására.Először az emberi erőforrás egyes részeit dolgoztam fel. Bemutattam a humán tőke fogalmát, az emberi erőforrás menedzsment fogalmát, célját és az alapmodelljét. Szemléltettem továbbá az emberi erőforrás menedzsment befolyásoló tényezőit.Dolgozatom második fejezetében a motivációval foglalkoztam. Ismertettem a motiváció fogalmát és jelentését különböző szakirodalmak alapján. Bemutattam a motiváció folyamatát majd a legismertebb motivációs elméleteket említettem úgy, mint Maslow szükséglet hierarchiája, McClelland teljesítmény elmélete és Herzberg kéttényezős modellje. Kitértem az ösztönzési rendszer céljára, az ösztönzés befolyásoló tényezőire és a pénzbeli és a nem pénzbeli ösztönzőkre is.A kutatás előtt szükségesnek ítéltem a generációk ismertetését, különös tekintettel az általam vizsgált Z generációra. Bemutattam az általam kutatott nemzedék képességeit, tulajdonságait és a munkával kapcsolatos viszonyát.A kutatásom eszközeként egy 22 kérdésből álló elektronikus kérdéssort készítettem. Az internet adta számos lehetőség kihasználásával juttattam el a kérdőívet a célcsoport számára. A kérdőívemre összesen száz válasz érkezett, melyből kilencvenhárom kitöltőválaszát tudtam elemezni a kutatásom szempontjából. A kiértékelés során, a kitöltők egészéről is levontam a következtetéseket, valamint különböző szempontok alapján is megkerestem az összefüggéseket, mint például a lakhely vagy a végzettség szerinti motiváció.Megállapítottam, hogy a Z generáció a jó munkahelyi légkört ítéli a legfontosabb tényezőnek egy munkahelyen, valamint fontos számukra az elismerés, a tapasztalat szerzés és a fejlődési lehetőség is. Véleményük szerint magasabb bérezéssel, több tisztelettel, csapatépítő programok szervezésével és a home office bevezetésével lehetne nagyobb teljesítményre ösztönözni őket.Javaslatom egy az olyan ösztönzési rendszer kialakítása volt, mely segítségével javítható a dolgozók elégedettségének szintje, továbbá a Z generáció számítógépes ismereteire alapozva javasoltam a home office bevezetését heti 1-2 alkalomra. | |
| 695 | |a emberi erőforrás menedzsment | ||
| 695 | |a humán erőforrás | ||
| 695 | |a munkamotiváció | ||
| 695 | |a ösztönzési rendszer | ||
| 695 | |a Z gereráció | ||
| 700 | 1 | |a Faragóné Lepp Katalin |e ths | |
| 700 | 1 | |a Zsolt Márkus |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/41147/1/K%C3%A1ldi%20Rebeka_MTNDYU_Szakdolgozat.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/41147/2/BA_O_K%C3%A1ldi_Rebeka.pdf |z Dokumentum-elérés |