ADHD-s gyermekek közössége
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Kulcsszavak: | ADHD beilleszkedés egyén és közösség gyerekek közösség |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/43448 |
| Abstract: | A dolgozatom fő célja a közösségek érzékenyítése az ADHD kapcsán. Az interjúalanyaim a Bethesda Gyermekkórház ADHD Ambulancián dolgozó Fléger Ildikó, esetkoordinátor, valamint Németh Sándor, családterapeuta, és olyan szülők, akiknek gyermeke ADHD diagnózissal rendelkezik. A kutatás során feltártam, hogy országunkban az ADHD-val rendelkező gyermekeknek milyen nehézségekkel kell szembenézniük. Valamint arra figyeltem fel, hogy az egészségügyi ellátás mellett a közintézmények és pedagógusok nincsenek megfelelő információk tudatában az egyes diszfunkciók zavaráról, mely kötelező volna minden pedagógusnak, hiszen a legtöbb iskola és óvoda már törvény szerint is kimondottan integrált, befogadó intézmény. Valamint kutatásom során az is kiderült, hogy a llegtöbb ADHD-s gyermeknek más fogyatékosság is előfordul, a genetikai öröklődés mennyire befolyásolja a gyermek ADHD-ját, vagy a várandósság alatti elődforduló problémák, hogyan hozzák létre az ADHD-t az újszülött gyermeknél. Országunkban egyre több ADHD-val diagnosztizált ember él, akik legtöbb esetben öndiagnosztizálás során jöttk rá a diszfunkció zavarukra, vagy felnőttként lettek diagnosztizálva, már-már későn. A kutatásom a 3-14 kor közötti gyermekeket érintette. Kutatásom a társadalmi fejlődés lehetőségét is megadják, mindenkinek, akiket érdekel a diszfunkció zavarok és az azzal való élet, valamint a közösségek érzékenyítése által a közösségek fejlesztése is elérhető. |
|---|