Generációk együttműködése és az együttműködés során kialakuló konfliktusok okainak feltárása
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | csoportok együttműködés generációk konfliktusok okai Munkahelyi konfliktus |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/44424 |
MARC
| LEADER | 00000nta a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | dolg44424 | ||
| 005 | 20230421094530.0 | ||
| 008 | 230421suuuu hu om 000 hun d | ||
| 040 | |a BGE Dolgozattár Repozitórium |b hun | ||
| 041 | |a hu | ||
| 100 | 1 | |a Misuth Luca | |
| 245 | 1 | 0 | |a Generációk együttműködése és az együttműködés során kialakuló konfliktusok okainak feltárása |c Misuth Luca |h [elektronikus dokumentum] |
| 520 | 3 | |a A szakdolgozatom egésze arra épül, hogy feltárjam a különböző generációk együttműködése során kialakuló konfliktusok lehetséges okait. A kutatási kérdésem is és a feltételezésem is arra keresi a választ, hogy a konfliktusok magából a generációs különbségekből alakulnak-e ki, vagy más egyéb tényezőkből. A kutatásom megkezdése előtt, egy részletes szakirodalmi kutatást folytattam. Ismertettem a hierarchikus szervezet felépítését, hiszen a kutatási alanyok is hierarchikus rendszerben dolgoznak és véleményem szerint ez is lehet probléma forrás, hogy kinek mi a pozíció szintje. Ismertettem részletesebben az egyes generációk sajátosságait, a legfőbb hangsúlyt az X, Y és Z generációra fektetve, majd ezeket össze is hasonlítottam. Kiemelve a hasonlóságokat és különbségeket. A másik fő hangsúlyt magára a csoportok jellemzésére, a csoportokban megjelenő erőkre és magára a csoporttagok együttműködésére fektettem. Konfliktus forrásnak tekinthető a csapatokban kialakuló sztereotípia, előítélet és diszkrimináció, így ezeket is részletesebben ismertettem. Végezetül a szakirodalmi részt régebbi kutatások bemutatásával, azaz a kutatási előzmény ismertetésével zártam. Megfogalmaztam a kutatásom célját, a feltételezését, kutatási kérdését, célcsoportját és módszertanát. Félig strukturált kérdésekkel való interjúk készítése mellett döntöttem, hogy lehetőséget adjak további ötletek, személyes tapasztalatok és vélemények elmondására. A 8 interjú lebonyolítása után egyesével ismertettem az interjún elhangzott válaszokat. Ezt követően összegeztem őket és összesítettem a kapott eredményeket, levontam a következtetéseket.Meglepetésként ért, hogy a feltételezésem, mi szerint a különböző generációk együttműködése során kialakuló konfliktusok nagy része generációs különbségekből alakul ki, a válaszok alapján nem igazolódott. A kutatási eredmények összegzésében ezt alá is támasztottam, hogy ha nem ebből az okból, akkor milyen egyéb más tényezők okoznak konfliktusokat, nézeteltéréseket a munkahelyen. | |
| 695 | |a csoportok | ||
| 695 | |a együttműködés | ||
| 695 | |a generációk | ||
| 695 | |a konfliktusok okai | ||
| 695 | |a Munkahelyi konfliktus | ||
| 700 | 1 | |a Nikolettiné Virág Edina |e ths | |
| 700 | 1 | |a Puncsák Kata |e ths | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/44424/1/Misuth_Luca_F2YEA3.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/44424/2/BA_O_Misuth_Luca.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/44424/3/Biralat_ML.pdf |z Dokumentum-elérés |
| 856 | 4 | 0 | |u http://dolgozattar.uni-bge.hu/44424/4/Szakdolgozat%20%C3%A9rt%C3%A9kel%C3%A9s.pdf |z Dokumentum-elérés |