Élethosszig tartó tanulás Befolyásolható-e a 14-18 évesek tanulásra való motiváltsága digitális tanulássegítő programok és eszközök használatával?

Elmentve itt :
Bibliográfiai részletek
Szerző: Lugosi Lilla Renáta
További közreműködők: Popcsa Anna Mária
Dokumentumtípus: Diplomadolgozat
Kulcsszavak:digitális eszközök
élethosszig tartó tanulás
motiváció
tanulási motiváció
tanulássegítő programok
Online Access:http://dolgozattar.uni-bge.hu/46040
Leíró adatok
Kivonat:Aszakdolgozatban három fő kutatási kérdést fogalmaztam meg, melyekreszakirodalmi áttekintéssel és szeretném kutatással keresni a válaszokat: Elsőkutatási kérdésem az, hogy vajon a középiskolai tanulók tanulási szokásait nagymértékben befolyásolják a tanórán használt digitális eszközök, programok?Amásodik kérdés, amire keresem a választ, hogy a középiskolai tanulókat nagymértékben motiválják a tanórán használt digitális eszközök, programok?Aharmadik kérdés, amire a dolgozatom során választ keresek, hogy az élethosszigtartó tanuláshoz hozzájárulnak a tanórán használt digitális eszközök és programok?