Generációk különböző prioritásai - Hogyan tartsuk meg az X, az Y és a Z generációs munkavállalókat
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis |
| Kulcsszavak: | elkötelezettség generációk motiváció munka-magánélet egyensúly munkahelyi jóllét vezeteői magatartás |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/52440 |
| Abstract: | Szakdolgozatom keretein belül arrakerestem a választ, hogy a különböző generációkat milyen eszközök mentén lehetegy munkahelyen megtartani. Annak érdekében, hogy minélszélesebb körben lássam át a kutatáshoz kapcsolódó elméleti hátteret, az ezt bemutatórészben a témakör generációkat érintő tekintetében foglalkoztam a generációkmeghatározásával, illetve a különböző nemzedékek egyéni jellemzőivel. Szó esika különböző generációs elméletekről, a felgyorsuló világunk generációmeghatározására gyakorolt hatásairól.A primer kutatásaimat az X, az Yés a Z generációra korlátoztam, mivel túlnyomó részt ez a három nemzedék vanpillanatnyilag jelen a munkaerőpiacon, így tehát a témához kapcsolódóan őktekinthetők relevánsnak. Éppen ezért a dolgozat elméleti részében erről a háromkohorszról található részletesebb elemzés, melyben végig követhetők az ezennemzedékeket leginkább érintő külső hatások, illetve az eredményükkéntkialakult generációs sztereotípiák. Itt többek közt szó van a kortárs orientáltnemzedékek kialakulásáról és annak okairól, hogy ez a jelenség az időbenelőrehaladva milyen tényezőknek köszönhetően kap egyre nagyobb teret. A kutatott témakör másikkiemelkedően fontos része maga a megtartás. Ez azonban egy nehezen definiálhatóterület, melynek számos különálló eleme van. Annak érdekében, hogy viszonylagszéleskörű betekintést kapjak a kutatásom kapcsán, mégis valamilyen módonlehatárolt legyen a vizsgálat, a megtartásnak öt külön álló – bár esetenkénttagadhatatlanul összefolyó – aspektusát vizsgáltam: elköteleződés, motiváció,munkahelyi jóllét, munka-magánélet egyensúly, vezetői magatartás. Az elméleti háttérmásodik felében az ezekhez az aspektusokhoz köthető elméletről van szó.Primer kutatásomat két oldalrólközelítettem meg. Egyrészt félig strukturált interjúk kereteiben készítettemkvalitatív kutatást, másrészt pedig egy nem reprezentatív kérdőív segítségévelgyűjtöttem kvantitatív adatokat is. Kutatásom során a fentemlítettvizsgálti területekhez rendeltem egy-egy kutatási kérdést:1.Elköteleződés:milyen elköteleződési típus jellemző a különböző nemzedékekre?2.Motiváció:mely elemek számítanak a különböző generációknak a munkahelyi motivációjuktekintetében? 3.Munkahelyjóllét: melyek azok a tényezők, amik hatással vannak az X, az Y és a Zgeneráció munkahelyi jólétére?4.Munka-magánéletegyensúly: hogyan segíthetik a vállalatok a munkavállalók munka-magánéletegyensúlyának megélését?5.Vezetőimagatartások: mit tartanak fontosnak a munkavállalók vezetőik kapcsán? Báralapvetően a generációk közti különbségeket kutattam, kiemelt célom volt ahasonlóságok feltárása is, hiszen azok mentén képet kaphatunk arról, hogy akülönböző területeknek melyek azok az elemi, amelyek támogatásával,erősítésével mindhárom nemzedék munkavállalóira pozitív hatást gyakorolhatnak avállalatok. Ez az információ pedig kulcsfontosságú lehet, amikor a fluktuációcsökkentésére törekszik egy szervezet. |
|---|