A magyarországi intézményesített szakképzés fejlődése a kiegyezéstől napjainkig
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | OKJ dualizmus felnőttképzés képzési centrum szakiskola tanonc oktatás |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/26387 |
| Kivonat: | Dolgozatom első részében szeretném megjeleníteni a középfokú képzések e formájának jellegzetességeit és egyben célom azt gazdaságpolitikai színezettel is megtölteni. Az oktatás és benne maga a szakképzés az aktuálpolitika főbb kérdésköreinek egyike. Szeretném alátámasztani, hogy a gazdaság és szakképzés fejlődése egy szorosan összefüggő, egymásra ható folyamat volt mindig és ma sincs ez másként. Szakképzés kapcsán a középfokú képzéseken belül a kétkezi szakmákat oktató képzésformákra összpontosítok. Ezen oktatásformák múltját, jelenét szeretném vizsgálni. Ezen belül az is érdekelne, hogy régen vajon mennyire volt az oktatás központi kérdés és hogy mik voltak azok a történelmi, gazdasági és politikai sarokpontok, amelyek meghatározták a szakképzés alakulását Magyarországon? Meggyőződésem, hogy ebben óriási szerepe van a mindenkori politikának, a gazdaság szereplőinek és olyan szociológiai tényezőnek, mint a család. Szeretném feltárni, hogy a múltszázadbeli világpolitikai események milyen irányba befolyásolhatták a hazai szakképzés struktúrájának alakulását. Négy szakaszra osztottam fel a témát, amelyekről úgy gondolom jól elhatárolhatók mind gazdasági cselekvés modelljük, mind pedig uralkodó ideológiájuk alapján. |
|---|