A hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatásának jelenkori kérdései
Elmentve itt :
| Szerző: | |
|---|---|
| További közreműködők: | |
| Dokumentumtípus: | Diplomadolgozat |
| Kulcsszavak: | felzárkóztatás hátrányos helyzet koronavírus-járvány (COVID-19) középfokú oktatás pandémia szegregáció |
| Online Access: | http://dolgozattar.uni-bge.hu/39561 |
| Kivonat: | A szakdolgozat tartalmát tekintve elsősorban a hátrányos helyzetű tanulókkal, a felzárkóztatással, és a szakmai oktatásban rejlő lehetőségekkel, másodsorban az oktatást jelenleg is érintő pandémiás változásokkal foglalkozik. Leendő oktatóként a kutatás elkészítésekor is kiemelten fontosnak tartottam annak a szempontnak a szem előtt tartását, miszerint a saját előképzettségem ne csak a tanult, elméleti szakmai ismeretekben merüljön ki, hanem ténylegesen, a pedagógia gyakorlati oldaláról is átfogóbb kép legyen előttem. Szakdolgozatomat ebből kifolyólag, a kutató munka és a minél frissebb szakirodalmi áttekintés által a saját magam fejlesztésére is igyekeztem használni. Kulcsfontosságúnak éreztem a téma kifejtésénél, hogy az aktuális, pandémiás helyzettel is foglalkozzak, hiszen nem tudjuk, hogy a jövőben lesz-e ehhez hasonló időszak.Ahhoz, hogy ilyen körülmények között is megfelelően lehessen kezelni a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatását, meg kell vizsgálni a közelmúlt történéseit. |
|---|