| Abstract: | A BIP kifejezés a Blended Intensive Program rövidítése, amely az Erasmus+ támogatási kínálatában egy olyan intenzív heti programot jelent, amely arra épül, hogy különböző egyetemekről érkezett hallgatók nemzetközi csapatokban valósítanak meg projektfeladatot először online, majd jelenléti formában. Tanulmányunk alapját a 2023 októberében megrendezett BIP program öt résztvevőjével készített félig strukturált interjú képezte. Az interjúkat a szervezésbe bevont két hallgató végezte, és az interjúalanyok arra vállalkoztak, hogy megfogalmazzák a nemzetközi csapatokban történő projektmunkával kapcsolatos elvárásaikat és elképzeléseiket, valamint részletesen kifejtsék, milyen a saját hozzáállásuk a csapatmunkához, milyen tapasztalataik vannak a saját egyetemükön, és mit gondolnak a nemzetközi csapatmunkához szükséges készségek fejlesztéséről. Válaszaik alapján különböző intézmények projektmunkával kapcsolatos gyakorlatába nyerhettünk betekintést hallgatói szemszögből. Tanulmányunk első részében a csapatmunka és különösképpen a nemzetközi csapatmunka kutatására és annak értékelési lehetőségeire vonatkozó szakirodalmat tekintjük át, majd ennek fényében elemezzük a hallgatói interjúkat, amelyek árnyalt képet nyújtanak a hallgatók által tapasztalt kihívásokról a nemzetközi csapatmunkával kapcsolatban és azokról a jógyakorlatokról, amelyek legalábbis részben beépíthetőek a mindennapos intézményi oktatási gyakorlatba. |
|---|